依据河南省教育厅、河南省总工会、河南大学关于开展教师技能竞赛活动的有关通知精神，为做好选拔和培育工作，切实调动教师的教学积极性、主动性、创造性，以赛促学、以赛促教、以赛促改，在全院教职工中掀起“练技能、强素质、比贡献、创一流”的热潮，经济学院将举办2024年度教学技能竞赛，具体方案如下：

一、竞赛宗旨和原则

（一）竞赛宗旨

围绕立德树人根本任务,以加强师德师风建设、锤炼青年教师教学基本功为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发我院广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情。

（二）竞赛原则

比赛坚持公正、公平、公开、客观、全面的原则，综合评价参加者的教育教学能力和水平。

二、条件要求

（一）作风良好，无违纪违法及师德师风问题。

（二）从事相关学科一线教学工作3年以上。

（三）根据省赛年龄要求，参赛教师应为1979年8月31日以后出生。

三、竞赛内容和要求

本次教学技能竞赛以“上好一门课”为竞赛理念，由教学设计、教学展示两部分组成，分数分别为20分、80分。

（一）教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括题目、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。

选手需准备参赛课程1个学时的教学设计方案。

（二）教学展示

教学展示采取“课堂教学+教学阐释”的形式。

1.课堂教学即现场授课,时间为20分钟。

评委主要从教学内容、教学过程与方法、教学语言与教态、教学效果等方面进行考评。

2.教学阐释采取“说课”的形式，应包含教材解读、学情分析、目标定位、基本理念、课程设计、教学重点难点、方法选择等。时间为5分钟。

教学展示内容要与提交的教学设计内容对应、一致。选手完成课堂教学后，随即进入教学阐释环节。

选手需准备参赛课程1个学时相对应的1个教学展示节段的PPT;每个PPT文件中应包含“课堂教学+教学阐释”两部分内容。

四、竞赛阶段

教学技能竞赛分两个阶段进行。

第一阶段(2024年4月26日——5月11日)，基层教学组织推荐。由各基层教学组织依据教学技能竞赛相关标准，推荐1-2名教师参加学院竞赛。

第二阶段（2024年5月13日——5月26日）学院竞赛。学院聘任专家，根据评分标准，对参赛教师教学设计及教学展示进行打分评价。

五、奖项设置

比赛设置的获奖等次为：特等奖、一等奖、二等奖。

本次比赛结果将为河南大学教师教学技能竞赛的参赛人员选拔提供参考。

六、学院竞赛报送材料及要求

（一）电子材料

1.所授课程的1个学时教学设计（PDF格式），命名格式：科目-姓名-系-教学设计，如“文科-张三-xx教学设计”；

2.对应上述1个学时教学设计的1个PPT教学展示课件，命名格式：科目-姓名-系-课件；如“文科-张三-xx系-课件”；

（三）报送方式

1.教师将参赛材料交学院教务办，经汇总后统一提交给学院竞赛评委。

2.选手的所有材料（1个教学设计PDF、1个课件PPT）放置一个文件夹，命名格式：科目-系-姓名。

4.材料提交环节联系人: 陈蕾宇 15537829625

附件1：河南大学教学技能竞赛评分细则

                                    河南大学经济学院

                                   2024年4月25日