为全面提升河南省金融学学科建设水平，提高金融学教师的科研教学及创新能力，河南大学经济学院自2020年秋季学期开始，面向河南省内外金融学教师开展教学科研能力提升高级研修项目。该项目以金融学学科评估四类内容为核心模块，以金融学教师研修为抓手，以科学研究、教育教学、社会服务水平提升为基本目标，实现学校与学科、教师与学生、科研与教学、学术与社会等四个方面的协调发展。

我们诚邀各兄弟院校的金融学同仁参与该研修项目，让金融之光增辉出彩中原！

一、基本情况

金融是现代经济的核心。现代科技突飞猛进、经济社会剧烈变迁，客观上要求金融学的研究方法和范式必须与时俱进。金融学研究特点已由宏观定性为主转变为微观定量为主。离开数据分析和计量方法，现代金融学研究举步维艰。与此同时，现代金融学教学也必须同步同频改变，尤其要提高数据分析和计量方法在金融学教师知识结构中的比重。为此，河南大学经济学院教师发展中心（以下简称教师发展中心）自2020年秋季学期开始，面向省内外高校推出金融学教师高级研修项目。

该项目以名师执教为要领、以经典课程为依托、以学术研讨为载体、以三大能力（高水平论文撰写能力、国家级课题申报能力、本科及研究生教学能力）为重点、以创新素养为核心，设置六大板块研修内容，全面切入高校金融学学科评估指标体系，全力筑牢论文撰写、课题申报等职称晋升基础，推进高校、教师、学生、学科四位一体协调发展。该项目通过整合国内外最优秀的师资等教研资源，打造河南省高校经济学相关学科教师学术进修、能力提升、合作研究和国际交流的平台，助力河南经济高质量发展，支持中原崛起！

通过研修，提升河南省高校经济学相关专业教师的科研能力、教学技能和创新能力，加强经济学界同仁的合作交流、构建广泛深入的学缘关系。通过数据分析方法和统计软件的学习、经典论文的复原研究和河南大学教师科研项目的参与、社会服务和海外游学的锻炼，研修教师可尽快掌握金融学前沿理论、熟悉研究方法、提高科研能力，提升教学技巧、拓展学缘关系、助力研修教师实现在主流核心期刊发表论文、中标省部级乃至国家级科研项目。

肇始于民国三大留学预备基地之一的河南大学创建于1912年（始名河南留学欧美预备学校），坐落在历史文化名城、八朝古都开封，是一所拥有文、史、哲、经、管等12个学科门类的综合性大学，是河南省2所国家“双一流”建设高校之一、河南省人民政府与教育部共建高校。河南大学经济学院（以下简称经济学院）的历史可以追溯到1927年成立的国立第五中山大学（河南大学）经济系，其办学历史之悠久、学界名流之辈出、文化底蕴之深厚、教育层次之全面、科研体系之完善、学术交流之广泛，在河南首屈一指、在全国亦不多见。正向 “国内先进，国际上有影响力的高水平研究型学院”目标奋进的经济学院现有教师150余人，90%以上拥有一流高校博士学位。近年来在知名财政学教授宋丙涛院长的带领下，大力引进海内外高端人才，肖红叶、彭凯翔、李春涛、董保民、Makram El-Shagi等一批享誉国际的学者加盟经济学院，为创建世界一流的经济学科奠定了坚实基础。截至目前，全院教师在《经济研究》、《管理世界》、《金融研究》、《中国工业经济》、《会计研究》、《国际金融研究》和Journal of Comparative Economics等权威期刊发表论文百余篇，主持的国家级基金项目数量呈现井喷之势。

二、研修内容

（一）破除研究梗阻，名师指引创新

1.跟随名家学习计量技能。当前经济学研究的主流方法是通过计量方法实现的实证分析，计量经济学的技能和思维方法在现代经济学研究中至关重要，尤其是微观计量经济学的工具变量法、双重差分法和断点回归法等模型识别方法。掌握微观计量经济基本方法是当今金融学科研教学人员读懂文献和找到研究灵感的基本前提。河南大学经济学院教师发展中心延揽国内外计量经济学名家，系统讲授计量经济学，通过深入浅出地讲解、理论与“实战”相结合，帮助研修教师明白计量经济分析的基本原理、学会前沿但基本的计量方法，助力其发表高水平学术论文。

2.数据分析推进研究创新。巧妇难为无米之炊，研究离不开数据，数据不仅仅是金融学实证研究的原材料，更是研究思想的源泉和模型识别的基础。本项目将为学员系统开设Stata或Python数据分析软件，通过大量的数据分析案例，让学员掌握基本的数据分析方法、网络数据的采集方法（爬虫技术）、基本的文本分析技能、模型估计方法和系统输出计算结果的方法。通过系统学习，让数据采集、数据清洗、数据整理、模型估计和结果输出自动化、程序化，减少手工劳动量、提高研究效率。通过非结构化数据的采集，提升学员研究竞争力。通过数据分析课程，帮助研修教师获取独家数据，为开展“选题新、方法新、数据新”的高水平论文和课题研究奠定基础。同时，也有助于研修教师通过网络思维研究特定学科和领域知识结构的隐含模式和规律，了解某一领域的研究现状和发展趋势。

3.名师指点复原经典文献。在名师的指点下，阅读经典文献、收集对应的数据、复现经典文献的研究过程，品味高端学术、领悟顶尖科研、跟踪学术前沿，全面提高中英文学术论文的撰写水平。

4.名家面对面纵议学术。经济学院双周论坛邀请国内外知名学者主讲前沿报告，研修教师通过参与论坛与名家近距离交流、建立学术联系、增强学术互动。同时，围绕金融时事热点，不定期组织名家开设专题系列讲座。经济学院每年邀请国家及省社科、自科评审专家来院指导。研修教师可现场得到课题评审专家在选题、设计、行文等多方面的指点，提高课题申报技巧和命中率。鼓励研修教师可借此与评审专家建立长期联系，拓展学缘网络。鼓励研修教师与经济学院教师开展论文、课题等方面的合作研究，充分利用河大的平台资源、品牌资源、人力资源，打造学术精品。

（二）研修优质课程，提升专业水平

根据现代金融教研新趋势，经济学院为研修教师提供前沿而系统地课程体系，结合高校教师工作特点和研究特点，合理设置课程结构；着眼于卓越金融师资培养，配备国内外名师全程授课。

1.灵活系统的课程设计。2020年秋季学期开设微观计量经济学、数据采集与分析和公司金融等3门课程。从2020年秋学期开始，除循环开设微观计量经济学、数据分析技术两门基础课程，轮流开设固定收益、商业银行等至少5门金融学核心课程中的1门。既保证研修教师“随到随学”、又能“常学常新”。

2.卓越一流的师资配备。2020年秋学期，微观计量经济学由中央财经大学青年名家张川川副教授主讲、数据采集与分析由Stata数据分析和公司金融的知名学者，河南大学经济学院李春涛教授主讲、公司金融由对外经贸大学金融名流江萍教授主讲。三位教授年轻但有造诣、风趣但又尽职、立足本土、面向国际、德艺双馨、诲人不倦（个人简历附后）。

3.高端活跃的学术交流。研修教师需要定期参与河南大学经济学院双周论坛，我们为研修学员分配合作导师，鼓励经济学院教学科研骨干力量与研修学员之间建立一对一帮扶和科研合作关系，参与河大老师研究团队的学术讨论会，鼓励合作研究，合作发表论文，建立长期学术合作关系。

4.提升国际视野的游学项目。灵活组织暑期海外访学活动，联系欧美知名高校，开展高性价比的短期学术访问交流。通过零距离接触世界一流商学院、经济学院，完整选修权威课程，研修教师切身感受顶级学府的培养模式和学习氛围，提升国际化视野、提升海外学术人脉、积累海外学术资源。

5.薪火相传的夏令营项目。以研修教师为纽带，深化与兄弟高校的合作，实施本科生“暑期学校”计划，各高校可以遴选3-5名优秀本科生（2年级或3年级），参加河南大学经济学院“暑期大学生夏令营”活动。

（三）观摩一流课程、提高教学水平

1.学习创建一流课程。河南大学经济学院有财政学、政治经济学等全省一流本科课程。研修教师可以通过一流课程教学观摩、名师座谈等方式，学习一流本科课程创建的模式、流程及要点。研修教师可以也助教的身份参与到研究生教学，学习开放式教学。

2.提高教学技能和效果。研修教师通过课堂观摩、教学质量比赛观摩、微课比赛观摩等形式，全方位、深度学习河大经院教师的教学技巧、授课经验、教育理念，学以致用，全面提高研修教师驾驭课堂、传道授业的水平和效果。

3.积极参与学生毕业论文指导。在经院指导老师的指导下，研修教师参与到毕业生论文的选题、框架设计、论文撰写等毕业论文指导工作中，掌握学生教育教学的闭环式指导流程及要义。

（四）参与大赛指导，助力人才培养

经济学院学生在一系列全国性大学生竞赛中取得优异的成绩，这也是经济学院指导教师精心策划、耐心指导和倾心付出的结果。如2017年5月，经过全国134所高校的213支队伍参赛的激烈比拼，由经济学院五名本科生组成的河南大学“铁塔学子”代表队获得第七届全国大学生市场调查与分析大赛总决赛一等奖。鼓励研修教师参与到经济学院大学生创业大赛、数学建模、统计建模、市场调查与分析等国家级大赛的指导中，提升竞赛指导、项目设计、乃至会务组织等水平。

（五）参加社会服务，积累发展资源

经济学院及教师与河南省人大、省政府、省政协、省发改、省财政等部门有密切联系，与郑州、开封、驻马店等地市有深度对接、与金融机构、企事业单位、行业协会等有多种合作。经济学院的社会服务活动丰富而高端。鼓励研修教师参与到经济学院教师的社会服务活动中：政府决策咨询、横向课题研究等。在此过程中，研修教师学习政研合作、校地合作、校企合作等运作模式及对接流程，积累个人及单位发展资源。

（六）融入百年河大，共享科教资源

经济学院温馨和谐，鼓励研修教师与经济学院教师组建 1 对 1 的学术合作交流小组，帮助研修教师全方位融入经济学院。共享经济学院线上双周学术论坛，共享国泰安 CSMAR、CNRDS 等已经购买的数据库资源和经济学院的实验室资源，助力高水平科研。

三、招生对象及要求

1.河南省内外高校金融学专业教师。

2.拥护中国共产党的领导、维护国家统一、思想进步、品行端正、爱岗敬业、遵纪守法。

3.参训学员需经所在单位推荐同意。

四、报名截止时间

报名截止时间为2020年9月10日。

为确保培训效果，本期培训学员规模控制在50人以内。学院根据报名情况，选择确定本期参训学员名单，并在开课前通知相关人员。

五、授课形式

因新冠肺炎疫情影响，本期培训采用线上（腾讯会议平台）方式，原则上课程安排在周末进行，具体课程安排见学员手册（开课前发放电子稿）。

六、收费情况

为支持参训学员所在院校金融学专业的建设与发展，扩大本项目的影响力，经学院研究决定，本期（第一期）培训不收取参训学员任何费用，所需费用由河南大学经济学院承担。

七、联系方式

咨询联系人：赵老师电话：13937854896

电子邮箱：1922868217@qq.com

通讯地址：河南省开封市河南大学金明校区经济学院

邮政编码：475004