自党的群众路线教育实践活动开展以来，经济学院党委根据《河南大学党的群众路线教育实践活动实施方案》（校党发〔2014〕6号）精神，在学校党委常务副书记梁晓夏为组长的第二督导组的指导下，以“践行党的群众路线，建设高水平研究型学院”为主题，认真研究部署，周密组织实施，按照第一环节“学习教育、听取意见”要求，围绕作风建设，聚焦“四风”问题，扎实有效地推进活动深入开展。现将具体情况报告如下：

一、精心谋划，全面动员，认真做好教育实践活动准备

（一）领导班子高度重视，及时做好工作部署

经济学院党委按照党的群众路线教育实践活动要求，结合学院实际情况，研究并制定《河南大学经济学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，成立了活动领导小组，明确任务分工，细化工作安排，通过加强组织领导，层层抓落实，确保教育实践活动顺利开展并取得实效。

（二）学院深入动员，积极广泛宣传

经济学院在3月6日传达了《河南大学党的群众路线教育实践活动实施方案》，学习了校党委书记关爱和在我校党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话，对学院的相关工作进行了安排。3月27日学院召开动员大会，王明钦书记从群众路线教育实践活动的重大意义、总体要求、主要任务、方法步骤、组织领导等方面进行了动员部署，要求全院师生党员积极主动、严肃认真地投入到教育实践活动中去。

学院通过网站专栏、官方微博、微信、制作院内简报、设立宣传栏等多种形式，加强理论指导和大力宣传活动开展情况，营造良好的氛围。

（三）提前谋划积极布局，确保活动有序进行

学院党委提前制定了教育实践活动第一环节具体工作计划，规定动作和自选动作相结合，从具体任务及内容、时间和地点、参加人员等方面进行要求和部署，以书面形式形成计划表，并要求各党支部，参照学院教育活动工作安排，结合实际情况制定本支部活动计划，确保教育活动在全院师生中有序进行。

二、强化学习，创新形式，扎实开展学习教育

（一）领导干部带头学，切实履行职责

活动开展以来，学院党委书记王明钦同志认真履行教育实践活动“第一责任人”职责，严于律己，率先垂范，在3月27日下午，以《领会深化改革精神，共促民族伟大复兴》为题，带头给全院师生党员上了一堂精彩的党课，随后，许兴亚教授、学院党委副书记王桂、副院长左辞波也分别给学生党员、入党积极分子做了3场党课辅导报告。

学院党委组织中心组集中学习3次、学习研讨交流1次，全体处级干部聆听了关爱和书记的党课，参加了学校组织的轮训，最后党员领导干部每人都上交了一份学习总结。

（二）学习内容精心安排，突出弘扬焦裕禄精神

学院党委精心安排学习内容，除了组织师生党员研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》必读书目，还深入学习了中国特色社会主义理论体系，党的十八大、十八届三中全会、两会精神，习近平总书记系列重要讲话，刘云山的《为了谁、依靠谁、我是谁——关于贯彻党的群众路线的几点思考》，郭庚茂同志在全省党的群众路线教育实践活动中的重要讲话精神，以及《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等党的群众路线其他相关著作和专题报告。

在学习教育中，学院坚持把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，自觉践行“三严三实”相关要求，在深学、细照、笃行上下功夫，做到有反思、有触动、有提高，从而打牢树立优良作风的思想政治基础。

（三）丰富学习形式，深化学习效果

学院采取集中学习与个人自学相结合、竞赛活动与事迹讲座相结合、理论学习与实践活动相结合等方式，增强学习的多样性和生动性，深化学习效果。

学院组织青年教师到安阳林州学习红旗渠精神；外请知名专家程恩富教授做专题辅导；由学院李保民教授做了一场周守正先生事迹报告会；组织师生党员观看《焦裕禄》和《苏联亡党亡国20年祭》教育录像片；各个教工、学生党支部积极参与以“共筑中国梦”为主题的各项比赛和“为了谁、依靠谁、我是谁——践行群众路线大讨论”的党日活动。通过多样而生动的学习形式，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，使学习教育更加做细做实、入脑入心。

（四）加强总结交流，思想认识得到提高

学院召开党委扩大会议，让各支部书记对学习活动开展情况进行总结和交流；召开“师生对接同进步，支部共建促发展”组织生活会，促进老师和学生之间的沟通。通过各种学习和交流，使党员领导干部更加坚定理想信念，牢固树立群众观点，思想方法更加科学，精神状态更加饱满，达到了以学习促进工作，以工作督促学习的“两促进”，取得了预期的学习效果，增强了参与教育实践活动的积极性、主动性。

三、开门纳谏，认真梳理，确保听取意见环节落到实处

（一）深入调研，真心听取意见

学院领导干部带头深入到广大师生中进行调研，以当面约谈、电话约谈等方式，认真查找“四风”方面存在的突出问题。领导干部认真开展“四个一”活动，即深入分管系部调研一次，了解学科建设、教师发展、管理服务等方面的问题；深入课堂调研一次，亲自感受课堂教学情况；深入学生调研一次，了解学生动态；深入离退休教师调研一次，了解老教师的生活是否有困难，听取对学院发展的意见和建议。

（二）畅通渠道，广泛听取意见

学院党委坚持开门搞活动，通过采取座谈讨论、设置意见箱、开通网上邮箱、调查问卷等多种形式，充分调动师生参与的积极性，确保了听取意见的针对性和参与人员的广泛性。

（三）建立台账，认真梳理意见

学院党委通过召开5场座谈会，7次系所调研、个别谈话200多人次，发放调查问卷200份，设置意见箱、网上邮箱等形式，广泛听取师生意见建议，在学院中层干部、师生代表、退休教师代表中共收集到意见近百条，其中有些属于“四风”方面的问题，有些属于其他方面问题，经过梳理后，学院领导班子和班子成员的“四风”方面意见有10条，班子成员对照自身实际对有关问题进行了认领，并形成个人的“四风”问题自查报告，建立个人台账。

四、立行立改，接受监督，为活动第二环节做好铺垫

（一）聚集“四风”，查准找实问题

学院通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式，全方位、多层面听取查找领导班子及班子成员在“四风”方面存在的突出问题。

在形式主义方面，主要是对教育实践活动认识不到位，以简单办实事代替改进“四风”问题，认识存在局限性。理论学习不扎实，学习不系统，缺乏钻研和深度，学用脱节。工作重部署，轻落实，跟踪问效不到位，缺少监督检查。对教师的教学、科研和管理能力的培养提升重视程度不够，尤其对青年教师缺少指导和帮助，教风学风存在一定问题，对于全面提高学生教育教学质量，进行因材施教，培养德才兼备学生的育人体系还不完善。

在官僚主义方面，主要是平时联系师生不够广泛和深入，调查研究不详细，很少参加学生活动，有时与老师学生接触时，不注意沟通方式方法。全心全意为人民服务的宗旨意识还不够强，对师生反应的问题没有时刻放在心上，有时存在搪塞、拖延情况。

在享乐主义方面，主要是出现为了求“稳定”，安于现状的现象，开拓创新意识不强，缺乏艰苦奋斗的精神。存在利用学术考察和实地调研的机会进行个人观光旅游，增加了调研考察成本，耽误了时间。

在奢靡之风方面，主要是上学期学术会议交流盲目攀比，报告会过多造成部分会议交流效果不好，并在一定程度上影响了教学秩序。三公经费缺乏精细化管理，公务接待不规范，固化地认为“接待好”就是尊敬，“接待好”就能加深联系、密切合作，存在超标现象。

在学院其他方面，主要存在办公资源紧张、服务意识不强、部分教师学术行为不端、上课教学质量不高、学生学风考风不正、网站需要更新等问题。

（二）立行立改，注重实效

针对梳理的意见建议，学院领导班子主动认领，积极回应，按照即知即改、边学边改的工作原则，对征集到的意见和建议进行梳理，针对性制定整改措施，并确立了学院教育实践活动34项立行立改事项，明确了整改内容和责任人，提出了整改要求，主要整改内容如下：

1.紧紧围绕“四风”问题，在师生中开展“正作风、改教风、促学风”活动，学院制定了行政人员签到制度和教师开会考勤制度，对行政人员工作情况进行年终绩效考核，加强服务意识和管理水平，重在“正作风”。

2.塑造青年教师先进群体。学院针对教师教育质量不高、学术行为不端等问题，出台了“青年教师思想政治素质提升计划”、“青年教师教学能力提升计划”、“青年教师科研能力提升计划”、“国家精品课程培育计划”、“青年教师学术前沿追踪资助计划”等一系列措施，通过积极举办“双周论坛”等各种高水平学术会议，“河南大学经济学院青年教师微课比赛方法”，评选“十佳”青年教工等各项赛事，从思想素质、教学质量、科研能力和国际化交流等方面全面提升青年教师的整体素质，重在“改教风”。

3.塑造青年大学生（研究生）先进群体。学院针对学生学习动力不足、考风考纪不严肃、文明礼仪缺失等问题，正在修订本科生导师制度和策划研究生论坛，积极开展一院一品“立德树人，尊师重道，共筑经济范式课堂”系列活动，组织“尊师重道，向身边的老师致敬”主题征文演讲比赛、“十佳学生”评选活动。加强学生对尊敬老师、尊敬课堂的教育，通过鼓励先进、树立典型，勉励大学生积极进取，促进学院形成良好的学习氛围，重在“促学风”。

4.加强和改进学院党委中心组学习，大力加强领导班子的思想理论建设，不断提高领导干部的理论素质和领导能力，完善学习管理制度。

5.通过带领以青年教师为主体的学院教职工到林州考察红旗渠干部学院、红旗渠青年洞和红旗渠纪念馆，学习“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神，使学院教师自觉把红旗渠精神作为一面镜子，细致对照自己的工作态度，在以后的工作中艰苦奋斗，认真负责，切实加强自身作风建设。

6.重新建设了继续教育中心，新盖的教学实验室即将投入使用，办公用房的调整正在积极规划，将尽快解决教师办公用房紧张问题。

7.学院通过举办“开封市副中心城市建设”为主题的研讨会、“高等教育出版社国贸专业应用创新型人才培养系列教材大纲审定会暨教学改革研讨会”等多种形式学术交流活动，切实服务地方经济，加强对外沟通交流，提升学院的影响力。

8.学院通过向学校积极申请，为新来老师解决用房问题，消除后顾之忧；学院正在修订本科生导师制度，完善本科生培养体系；研究生组织举办学术论坛，营造良好的学术氛围；学院新的网站已经建好，正在更新里面的内容。

9.通过在学生党支部中开展学生党员政治生日会、先进典型事迹报告会、读书交流活动、寻找最美百姓梦、“你光盘，我买单”等丰富多彩的主题活动，进一步加强学生党支部的战斗堡垒作用，强化党员宗旨意识，号召全院学生学习典型，反对铺张浪费，全面提高自身的综合素质。

（三）建章立制，推进长效机制建设

学院根据师生反映出的问题，不断完善各项规章制度，及时制定了《经济学院领导干部联系学生党支部制度》和《经济学院教师党支部联系学生制度》，加强领导班子成员和老师对学生学习、生活等各方面的指导。建立长效机制，修订并完善了学院其他各项工作规章制度，并形成《工作制度汇编》，加强对各项工作落实情况的监督，不断提升管理的制度化、规范化和科学化水平。

通过第一环节各项工作的开展，经济学院广大师生党员已经对此次党的群众路线教育实践活动的认识进一步提高，参加活动的积极性进一步增强，通过听取意见，找准了问题所在，明确了努力的方向，为党的群众路线教育实践活动取得实效奠定了良好的基础，为下阶段的工作顺利开展提供了保障。经济学院将在今后的工作中继续发扬优良作风，统筹兼顾、求真务实，保证教育实践活动有序的推进，努力使教育实践活动达到预期效果。

中共河南大学经济学院委员会

2014年5月20日